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物理考评实验室

在传统理化生实验教学、考试中，通常采取：围观式教学、重复性示范、分组实验的方式，老师无法及时了解每个学生的操作进度，且很难判断学生的掌握情况；在考试期间，实验操作的步骤过程更是无法不可追溯。为提升理化...
2024-04-11
生物考评实验室

在传统理化生实验教学、考试中，通常采取：围观式教学、重复性示范、分组实验的方式，老师无法及时了解每个学生的操作进度，且很难判断学生的掌握情况；在考试期间，实验操作的步骤过程更是无法不可追溯。为提升理化...
2024-04-11
化学考评实验室

在传统理化生实验教学、考试中，通常采取：围观式教学、重复性示范、分组实验的方式，老师无法及时了解每个学生的操作进度，且很难判断学生的掌握情况；在考试期间，实验操作的步骤过程更是无法不可追溯。为提升理化...
2024-04-11
物理综合实验室

物理是一门以观察和实验为基础的科学。物理实验在物理教学中占有很重要的地位。现代化教育要求学生真正地参与到实验设计当中，只有不断地进行实验探究，才能更好地培养学生实践能力、创新意识与科学态度。
2024-04-11
物理电学实验室

物理是一门以观察和实验为基础的科学。物理实验在物理教学中占有很重要的地位。现代化教育要求学生真正地参与到实验设计当中，只有不断地进行实验探究，才能更好地培养学生实践能力、创新意识与科学态度。
2024-04-11
物理探究实验室

产品特性比萨教装数字化物理探究实验室是开展理化生课程相关实验、学生实验及实验探究与制作、展示活动的场所。数字化物理探究实验室需满足理化生实验教学要求，提供必要的仪器、设备、工具、材料等课程资源，方便小...
2024-04-11
物理智慧互联吊装实验室

物理智慧互联实验室内置微型计算机，为数字化传感器与其他智能化设备提供使用环境。
2024-04-11
化学上通风实验室

产品特性化学实验室以满足《教学大纲》里实验教学和老师演示实验而建设，不仅满足授课需求，还可满足多人教学实验，提供实验所需的水、电、风。产品展示产品名称：万向吸风罩产品特点：采用铝合金集风气口，遇热不变...
2024-04-11
生物常规实验室

实验室是以满足《教学大纲》里实验教学和老师演示为搭建基础而建设。将水、电、网络等需求，采用标准模块化设计，可根据实验室尺寸选择模块数量和规格，具备便捷安装、智能化设计、便于多场景使用等特点。
2024-04-11
生物吊装实验室

实验室是以满足《教学大纲》里实验教学和老师演示为搭建基础而建设。将水、电、网络等需求，采用标准模块化设计，可根据实验室尺寸选择模块数量和规格，具备便捷安装、智能化设计、便于多场景使用等特点。
2024-04-11

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